"Palabras por el Planeta"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Palabras por el Planeta"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Materia: Español
Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado, enfocándose en el tema del cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema:
     
     
     • El docente iniciará la sesión presentando el tema central del proyecto: Cuidado del ambiente, explicando la importancia de este en nuestra vida y cómo a través de la creación literaria podemos sensibilizar a otros sobre este tema.
     
     
     
     
   
   
   • Motivación:
     
     
     • Se mostrarán ejemplos breves de poemas, canciones y juegos de palabras que tengan como tema central el cuidado del ambiente, como un poema sobre el reciclaje o una canción sobre plantar árboles.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Análisis de textos:
     
     
     • En pequeños grupos, los alumnos analizarán los ejemplos presentados, discutiendo qué características tienen en común, cómo abordan el tema del cuidado del ambiente, y qué emociones o acciones buscan inspirar en el lector o el oyente.
     
     
     
     
   
   
   • Creación colectiva:
     
     
     • Cada grupo elegirá una forma de expresión (poema, canción o juego de palabras) y comenzará a crear su propia obra literaria relacionada con el cuidado del ambiente. Durante este proceso, se les recordará considerar el contexto de creación, como la audiencia a la que se dirigen y el mensaje que quieren transmitir.
     
     
     
     
   
   
   • **Interdisciplinar