Introducción a la comunicación oral y las diferentes formas de comunicarse.
Cielo Loeza- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación oral y las diferentes formas de comunicarse.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Saludo y presentación de la temática. Preguntar a los alumnos si saben qué es la comunicación y qué formas conocen para comunicarse. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos): Presentación de diferentes situaciones de comunicación oral (una conversación, una llamada telefónica, una entrevista, un cuento leído en voz alta, etc.). Mostrar imágenes o videos que representen cada una de estas situaciones y explicar brevemente cómo se lleva a cabo la comunicación en cada caso.
Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre las diferentes formas de comunicarse que se han presentado. Preguntar a los alumnos qué opinan sobre la importancia de conocer y utilizar diferentes formas de comunicación.
Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y gustos.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de comunicación oral al expresar sus necesidades y gustos.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Recordar la sesión anterior y repasar las diferentes formas de comunicarse. Realizar una breve dinámica en la que los alumnos compartan una necesidad o un gusto utilizando diferentes formas de comunicación, como gestos, palabras, dibujos, etc.
Desarrollo (30 minutos): Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja deberá conversar sobre sus necesidades y gustos, practicando la comunicación oral. Los alumnos pueden utilizar tarjetas con