Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Estudio de los Números

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura:

1. Saludo y revisión de conocimientos previos: Comenzaremos con una dinámica grupal rápida en la que, formados en círculo, cada estudiante dirá un número en secuencia ascendente. Esta actividad permitirá calentar y preparar al grupo para el trabajo con números, activando sus conocimientos previos sobre conteo y sucesiones numéricas.

   
   



2. Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a mantener una vida saludable, por ejemplo, al contar las porciones de alimentos, medir el tiempo de ejercicio físico, etc.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje por Indagación:

1. Exploración con materiales concretos:

   
   
   
   
   • Los alumnos recibirán tarjetas con números y objetos para contar. Deberán agrupar los objetos según las tarjetas y luego expresar la cantidad de manera oral, tanto en español como, si es posible, en su lengua materna. Esto promoverá la lectoescritura al asociar la imagen con la palabra.
   
   
   
   



2. Interdisciplinariedad con Lectoescritura:

   
   
   
   
   • A continuación, se presentará una historia corta donde los números desaparecen del mundo, y los niños deberán "salvar" los números encontrando y escribiendo las secuencias numéricas faltantes en la historia, desarrollando así habilidades de lecto