Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Andrea Rebollo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Matemáticas - Conversión de Fracciones y Decimales


Grado: 1º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno utilice diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, aplicando el pensamiento crítico en la resolución de problemas y promoviendo una convivencia armoniosa en el aula.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar con un saludo cordial y un recordatorio de las normas básicas de convivencia dentro del aula. Resaltar la importancia del respeto mutuo y la colaboración para un ambiente de aprendizaje inclusivo.



  2. Activación de conocimientos previos: Plantear preguntas sencillas sobre fracciones y decimales para evaluar los conocimientos previos de los alumnos. Ejemplo: "¿Alguien puede decirme qué fracción representa el decimal 0.5?".



  3. Motivación y presentación del tema: Utilizar un breve video o animación que muestre la importancia de las fracciones y los decimales en situaciones cotidianas, como dividir una pizza o comprar en una tienda.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Metodología de Aprendizaje por Indagación:



  1. Exploración guiada: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno diferentes fracciones y decimales escritos en tarjetas. Cada grupo deberá clasificarlas y convertir las fracciones a decimales y los decimales a fracciones, utilizando calculadoras y material didáctico, como regletas.



  2. Discusión grupal: Promover una discusión entre los grupos sobre las estrategias utilizadas para realizar las conversione