Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Textos Literarios en Español o Traducidos

Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 1º (12 a 15 años).

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática interdisciplinar a atender: Lectoescritura.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Presentación de la sesión a través de una breve charla motivacional sobre la importancia de la literatura en diferentes culturas y cómo nos permite viajar y conectar con otras realidades y tiempos a través de las palabras. Se expondrán ejemplos de textos literarios de diversas culturas y épocas, destacando su valor estético y cultural.

• Dinámica: "Viaje por la literatura". Los alumnos escucharán fragmentos de obras clásicas y contemporáneas, tanto en español como traducidas al español.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Elección de Textos. Los estudiantes elegirán un texto literario de una lista proporcionada, que incluya diversos géneros y culturas. Esta elección será individual, promoviendo el interés y gusto personal.

• Dinámica: "Exploración personal". Cada alumno leerá un fragmento seleccionado de su texto elegido, reflexionando sobre qué les llama la atención y qué emociones evoca.

Actividad 2: Creación de un "Círculo Literario". Los alumnos se agruparán según el género literario de su elección. En estos grupos, compartirán sus impresiones, emociones y reflexiones sobre