Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Movimientos y Espacios

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno adapte sus movimientos y fortalezca su lateralidad al desplazarse en diferentes espacios (escuela, casa, comunidad) en distintas direcciones y con velocidades variadas, descubriendo nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Problemática Interdisciplinaria: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos): Cuento motor

   
   
   
   
   • Actividad: Lectura interactiva del cuento "La aventura de Lía y Leo por la escuela mágica", donde los personajes atraviesan diferentes espacios (aula, patio, biblioteca) realizando diversas acciones y movimientos.
   
   
   • Objetivo: Motivar a los niños a través de la historia, introduciendo la temática de movimientos y espacios de una manera lúdica y comprensible.
   
   
   • Inclusión y Vida Saludable: Se utilizarán imágenes y lenguaje sencillo para asegurar la comprensión de todos los niños, promoviendo la actividad física a través de la historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Circuitos de Movimiento

   
   
   
   
   • Actividad:
     
     
     1. Exploración Espacial: Los niños, divididos en pequeños grupos, recorrerán estaciones dentro del aula que simulan diferentes espacios (un rincón como la casa, otro como la escuela, y un área que simule la comunidad), donde deberán realizar movimientos específicos: saltar, girar, caminar en línea recta, etc.
     
     
     2. Lateralidad y Velocidad: En cada estación, se les indicará cambiar la velocidad de sus movimientos y usar diferentes lados de su cuerpo para fortalece