El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Judith Aguila
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


Asignatura: Geografía


Nivel educativo: Secundaria 1º


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno comprenderá que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza, favoreciendo su capacidad de análisis crítico y comprensión lectora.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico




Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Se comenzará con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué entienden por "espacio geográfico" y cómo consideran que la sociedad influye en su construcción.

    • El docente presentará imágenes de diferentes espacios geográficos modificados por la sociedad (como parques, ciudades, zonas rurales) preguntando cómo creen que era ese lugar antes de la intervención humana.



  2. Introducción al problema:



    • Se planteará el siguiente problema: "El parque de nuestra comunidad está en mal estado, ¿cómo podríamos transformar ese espacio para beneficio de todos, considerando nuestras necesidades y las del medio ambiente?"

    • Este problema se usará como hilo conductor para comprender el concepto de espacio geográfico como construcción social y colectiva.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis:

    • Los alumnos, divididos en equipos, investigarán en libros de texto y fuentes confiables en internet (supervisados por el docente) cómo se ha transformado a lo largo de la historia un espacio geográfico específico debido a la acción humana.

    • Cada equipo seleccionará un caso y lo anal