Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: El Cuerpo Humano y Su Cuidado

Grado: 1º de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para su cuidado y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.

Temas Transversales: Convivencia y Pensamiento Crítico.

Enfoque: Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: "Mi Parte del Cuerpo Favorita". Cada niño dice cuál es su parte del cuerpo favorita y por qué, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.
   
   
   • Planteamiento del Problema: Se les pregunta cómo creen que las diferentes partes de nuestro cuerpo nos ayudan en el día a día, estimulando el pensamiento crítico y la curiosidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración: Divididos en pequeños grupos, los niños explorarán mediante imágenes y textos sencillos las partes externas del cuerpo humano, destacando su función.
   
   
   • Indagación y Diálogo: Guiados por preguntas del maestro, discutirán sobre el cuidado de cada parte del cuerpo y cómo esto influye en nuestra convivencia y bienestar. La discusión incluirá prácticas de higiene y rutinas saludables.
   
   
   • Actividad Práctica: Cada grupo elegirá una parte del cuerpo y creará un cartel que ilustre su función y acciones para cuidarlo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en Común: Cada grupo presentará su cartel, explicando lo a