Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2 para Primaria 3º: "Explorando el mundo de las palabras"

Objetivo (PDA): Que los alumnos lean y escuchen poemas, canciones y juegos de palabras, seleccionando aquellos que sean de su interés para fomentar su disfrute.

Fecha: [Insertar fecha]

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida.


2. Breve conversación para conocer los gustos literarios de los alumnos, preguntando por sus poemas, canciones o juegos de palabras favoritos.


3. Explicación del objetivo de la sesión y cómo esto contribuirá a mejorar su comprensión lectora.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Creativa (10 minutos): División de la clase en pequeños grupos mixtos. Cada grupo recibirá una selección de poemas, canciones y juegos de palabras que desafíen los estereotipos de género y promuevan la igualdad. La tarea de cada grupo será leer y elegir uno que les guste para compartir con la clase.

   
   



2. Creación Colectiva (15 minutos): Inspirados por lo que leyeron, cada grupo creará un breve poema o canción, o inventará un juego de palabras. Se alentará la inclusión de temas que promuevan la igualdad de género y el respeto por las diferencias.

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los trabajos creados por cada grupo.


2. Reflexión guiada sobre cómo los poemas, canciones y juegos de palabras pueden ser medios para expresar ideas y promover cambios positivos en la sociedad.


3. Breve explicación de cómo estas actividades ayudan a mejorar la comprensión lectora.

**Instrumentos de evaluación formativ