Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los educandos no favorecen la oralidad y la escucha activa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los niños han percibido en su entorno o en su familia.


• Introducción del problema "Los educandos no favorecen la oralidad y la escucha activa".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la oralidad y la escucha activa.


• Presentación de una fotografía antigua y una fotografía actual de un lugar conocido por los niños. Se les pide que observen las diferencias y cambios que han ocurrido.


• Actividad individual: Los niños dibujarán o escribirán sobre los cambios que han notado en su entorno o en su familia.

Sesión 2:

• Revisión de las dibujos o escritos de los niños sobre los cambios que han notado.


• Organización en grupos pequeños y asignación de un objeto antiguo a cada grupo.


• Cada grupo investigará sobre el objeto asignado, su uso en el pasado y su evolución a lo largo del tiempo.


• Prepara