Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Guadalupe Otero- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Avances Científicos y Tecnológicos y su Impacto
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación: Breve introducción sobre cómo la ciencia y la tecnología han evolucionado a lo largo de la historia, resaltando la importancia de conocer a quienes han contribuido a esos avances, sin importar su género, y cómo esos avances han respondido a necesidades humanas a la vez que han impactado en la naturaleza.
Presentación del problema de la sesión: Reflexionar sobre cómo la ciencia y la tecnología pueden ser herramientas para combatir problemas sociales, como la violencia, desde una perspectiva de género.
Establecimiento de normas de convivencia: Promover el respeto, la igualdad de género y la no violencia durante el desarrollo de la clase.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos)
- En grupos mixtos, los estudiantes compartirán qué inventos o descubrimientos científicos consideran más influyentes en la satisfacción de necesidades humanas y cuáles creen que han tenido mayores implicaciones en la naturaleza.
- Cada grupo expondrá sus ideas resaltando la participación e impacto tanto de mujeres como de hombres en esos avances.
Actividad 2: Investigación guiada (20 minutos)
- Utilizando tablets, libros de texto y otros recursos, los estudiantes investigarán s