Educación Integral en Sexualidad con Enfoque en Consentimiento y Valores**
Paola Monjardin- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Educación Integral en Sexualidad con Enfoque en Consentimiento y Valores
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ingresar fecha]
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque Interdisciplinario: Valores.
Enfoque de Inclusión: Asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades y diferencias, se sientan cómodos y sean respetados durante la discusión.
Desarrollo de la Sesión
1. Introducción (10 minutos)
Comienzo de la clase
- Bienvenida y establecimiento de normas de respeto y escucha activa.
- Breve introducción sobre qué es la educación integral en sexualidad, enfatizando la importancia del respeto a sí mismo y a los demás.
2. Actividad Principal: "El semáforo de mi bienestar" (20 minutos)
Juego interactivo
- Dividir la clase en pequeños grupos.
- Cada grupo recibe un set de tarjetas de colores (verde, amarillo, rojo) y situaciones escritas en diferentes tarjetas.
- Los alumnos deberán clasificar las situaciones en el semáforo según generen placer (verde), duda/desconcierto (amarillo) o displacer (rojo).
- Cada grupo elige una situación de cada color para discutir en el grupo amplio, explicando por qué la colocaron en esa categoría y cómo se relaciona con el consentimiento y el respeto hacia sí mismos y hacia los demás.
3. Reflexión Grupal (10 minutos)
Diálogo y reflexión
- Facilitar una discusión grupal donde los alumnos puedan co