Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de Sesión

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Prevención de Situaciones de Riesgo
Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema: Breve introducción sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo por el docente, utilizando ejemplos adecuados a la edad de los estudiantes, como el uso seguro de internet, la importancia de conocer las rutas de evacuación en la escuela y en casa, el manejo adecuado de emociones y la resistencia a la presión social hacia comportamientos de riesgo.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas donde los estudiantes compartirán situaciones de riesgo que conocen o han vivido, y cómo creen que se podrían haber evitado.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura dirigida: Los alumnos leerán en parejas un breve texto sobre un caso real de prevención de situaciones de riesgo, promoviendo la comprensión lectora. Posteriormente, discutirán sobre las acciones preventivas mencionadas en el texto y cómo estas podrían aplicarse en su contexto.

   
   



2. Taller de Pensamiento Crítico: En grupos, los estudiantes identificarán problemáticas específicas de su comunidad relacionadas con las situa