Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tecnología para 3º de Secundaria

Temática: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales

Objetivo (PDA): El alumno ampliará sus posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Mediante una dinámica grupal, invitar a los alumnos a pensar en cómo las herramientas y máquinas son extensiones de nuestro cuerpo y cómo facilitan nuestras vidas cotidianas. Ejemplo: "¿Cómo sería la vida sin el uso de utensilios de cocina para preparar nuestros alimentos?"


• Breve discusión sobre las necesidades e intereses humanos que han llevado al desarrollo de herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura colaborativa: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para leer fragmentos seleccionados sobre la historia y evolución de las herramientas y máquinas, y cómo estas han respondido a las necesidades humanas. La lectura estará orientada a promover la comprensión lectora.


• Aplicación práctica: Cada grupo elegirá una herramienta o máquina moderna y discutirá su importancia como extensión del cuerpo humano, su contribución a la satisfacción de necesidades y cómo promueve la inclusión y la sustentabilidad. Se prepararán presentaciones breves para compartir con la clase.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Conversación sobre cómo el conocimiento y manej