Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Interacción y Convivencia en la Diversidad

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología de Aprendizaje Servicio

Se integrará la metodología de aprendizaje servicio al enfocar la sesión en actividades que promuevan la participación activa de los estudiantes en su entorno, aplicando lo aprendido en situaciones reales de convivencia, fomentando así una actitud de servicio y cooperación.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos):

• Actividad de Bienvenida: Iniciar con un círculo de presentaciones donde cada niño dice su nombre y comparte su juego favorito o interés personal. Resaltar la importancia de conocer y respetar las diferencias de cada uno.


• Introducción al Tema: Mediante una breve historia ilustrada, presentar situaciones donde niños de diversos contextos interactúan y colaboran, destacando cómo sus diferencias enriquecen la convivencia.

Desarrollo (20 minutos):

• Juego Cooperativo "El Puente de la Amistad": Formar equipos mixtos y diseñar un juego en el que deben construir puentes con bloques, mantas y otros materiales disponibles, trabajando en colaboración y aceptando las ideas de todos. Este juego simboliza la construcción de relaciones y puentes entre diferentes culturas y géneros.


• Rincón del Diálogo: Después del juego, formar pequeños círculos para dialogar sobre cómo se sintieron trabajando con sus compañeros, resaltando la aceptación de ideas de todos y cómo se logra más trabajando juntos.

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