El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

arely Galindo
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: El Desarrollo Cerebral en la Etapa Inicial


Grupo: Inicial 1º (0 a 3 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos encuentren nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.


Metodología: Aprendizaje-servicio


Enfoques: Artes y experiencias estéticas, y Vida saludable


Problemática a atender: Disciplina




Desarrollo de la Sesión


1. Calentamiento (5 minutos)



  • Actividad: "Mi cuerpo se mueve"

  • Descripción: Los niños explorarán diferentes maneras de mover su cuerpo al ritmo de la música, fomentando el desarrollo motriz y la disciplina a través del seguimiento de instrucciones.

  • Materiales: Música infantil.


2. Introducción al tema (10 minutos)



  • Actividad: "Cuentos de mi cerebro"

  • Descripción: A través de un cuento ilustrado, se introducirá de forma sencilla cómo nuestro cerebro nos ayuda a aprender y a hacer cosas increíbles. Se utilizarán marionetas para hacer la historia más interactiva y comprensible.

  • Materiales: Cuento ilustrado, marionetas.


3. Actividad principal (20 minutos)



  • Actividad: "Estaciones de exploración"

  • Descripción: Se dispondrán varias estaciones con actividades que promuevan la exploración sensorial y motriz, diseñadas para estimular diferentes áreas del cerebro. Cada estación presentará un pequeño reto que los niños deberán resolver con la ayuda de sus compañeros y maestros, promoviendo la disciplina a través del trabajo en equipo y el seguimiento de reglas básicas.

    • Estación de arte sensorial: Uso de pinturas comestibles para crear obras de arte con l