Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Asignatura: Español

Grado: Primaria 6º

Duración: 45 minutos

Fecha:

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales con enfoque en alimentación.

Objetivos de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, los estudiantes serán capaces de describir el material audiovisual consultado y registrar los datos de identificación de este (título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etc.).

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en vida saludable e interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Introducción al tema: Preguntar a los alumnos sobre sus alimentos favoritos y hablar brevemente sobre la importancia de una alimentación saludable. Relacionarlo con el poder de los medios audiovisuales para influir en nuestras decisiones alimenticias.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a hacer reseñas de videos que traten sobre comida de diferentes culturas, enfocándonos en identificar todos sus elementos."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de Material Audiovisual (10 minutos): Los alumnos, en pequeños grupos, verán un corto video seleccionado previamente por el maestro que trate sobre hábitos alimenticios de diferentes culturas o sobre la importancia de una alimentación balanceada. Estos videos deben ser cortos y adecuados para su edad.
   
   
   • Elaboración de Reseñas (15 minutos): Posteriormente, cada grupo discutirá lo visto y comenzará a elaborar una reseña del video, enfocándose en describirlo y registrar los datos de