Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 2º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortener la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y presentación del tema: Iniciar la clase con un saludo cordial y la presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales." Explicar brevemente qué son los derechos humanos y por qué son importantes en nuestras vidas.

   
   



2. Motivación y conexión: Preguntar a los alumnos si conocen algún derecho humano y cómo estos impactan en sus vidas diariamente. Motivarlos a pensar en situaciones donde los derechos humanos se ven comprometidos.

   
   



3. Planteamiento del problema interdisciplinario (Ausentismo): Presentar una situación problemática sobre el ausentismo escolar vinculado a la violación de los derechos humanos, especialmente en contextos de vulnerabilidad. Preguntar a los alumnos cómo creen que el respeto a los derechos humanos puede influir en la disminución del ausentismo.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y reflexión grupal: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes derechos humanos (educación, salud, vivienda, entre otros). Cada grupo deberá identificar cómo la falta de estos derechos puede afectar a di