Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Uso de cuentos y lotería de palabras para leer

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Presentación de cuentos cortos relacionados con la temática.


• Realización de una lectura en voz alta de los cuentos.


• Realización de una pequeña actividad de comprensión lectora sobre los cuentos.


• Explicación del concepto de escritura colectiva y su importancia.


• Realización de una actividad de escritura colectiva, donde los estudiantes aporten ideas para crear una historia.


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación de los estudiantes durante la actividad de escritura colectiva.

Sesión 2:

• Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Repaso de los cuentos leídos en la sesión anterior.


• Explicación de la importancia del dictado y su relación con la escritura colectiva.


• Realización de una actividad de dictado, donde se lee en voz alta una frase o palabra y los estudiantes deben escribirla correctamente.


• Realización de una actividad de escritura colectiva utilizando el dictado, donde los estudiantes aporten ideas y las escriban correctamente.


• Evaluación formativa: Observación del grado de precisión en la escritura de las frases o palabras dictadas por los estudiantes.

Sesión 3:

• Repaso del tema y