Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sepa qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad personal y colectiva.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Convivencia

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Iniciar con una ronda de preguntas cortas para conocer qué saben los niños sobre los accidentes y las situaciones de riesgo. Usar lenguaje sencillo y ejemplos adaptados a su edad, como "¿Qué hacemos si vemos que está lloviendo muy fuerte?" o "¿Qué debemos hacer si hay muchos carros en la calle?"
   
   
   • Motivación y Sensibilización: A través de un cuento corto o una historia animada, mostrar ejemplos de situaciones de riesgo y cómo los personajes lograron mantenerse seguros. La historia deberá incluir ejemplos de fenómenos naturales y situaciones provocadas por la acción humana, resaltando la importancia de la integridad personal y colectiva.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Práctica: Dividir a los niños en pequeños grupos (asegurando la inclusión de todos) y asignarles la tarea de construir carteles con dibujos de medidas de prevención ante situaciones de riesgo específicas (como terremotos, incendios, o cruzar la calle de manera segura). Los niños tendrán libertad para usar colores, stickers, y otros materiales que estimulen su creatividad y entend