Lectura Compartida en Voz Alta**

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 2º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Número de sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que el alumno lea en voz alta, para otros y para sí, diversos textos como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera, incorporando valores a través de la metodología de proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Iniciar con un breve juego de "Palabras encadenadas" relacionadas con valores para activar el pensamiento crítico y la atención. Este juego consistirá en decir una palabra relacionada con valores (ejemplo: "respeto"), el siguiente alumno deberá decir otra palabra que inicie con la última sílaba de la anterior (ejemplo: "to-lerancia").


• Presentación del proyecto: Explicar que, como parte de un proyecto comunitario, vamos a trabajar en una actividad muy especial llamada "Lectura compartida en voz alta", donde cada uno tendrá la oportunidad de leer para los demás y discutir sobre los valores presentes en los textos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Selección de Textos: Presentar una caja misteriosa que contiene diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios). Cada alumno, por turno, elegirá un texto sin ver, añadiendo emoción a la actividad.

   
   



2. Preparación para la Lectura: Los alumnos, en pequeños grupos, leerán en silencio el texto seleccionado. El maestro irá de grupo en grupo, orientando la lectura y ayudando a entender palabras complicadas o conceptos, siempre fomentando la reflexión sobre los valores implícitos