Estudio de los números

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando el mundo de los números a través de la convivencia

Duración: 45 minutos

Grado: 4° de Primaria

Objetivo (PDA): Que los alumnos, mediante situaciones cotidianas y diversos contextos, logren contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números, fomentando a la vez la convivencia armónica y el respeto por las diferencias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Competencias clave:

• Pensamiento crítico


• Resolución de problemas


• Trabajo en equipo


• Inclusión

Materiales:

• Tarjetas con números de hasta cinco cifras


• Pizarrón


• Tizas de colores


• Material manipulativo (contadores, bloques de base diez, etc.)

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos): Comenzar con una pregunta abierta para incitar la curiosidad: "¿Cómo podemos usar los números para ayudarnos a organizar un equipo de futbol?". Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y guiar la conversación hacia la importancia de contar, ordenar, y organizar números para resolver problemas cotidianos y fomentar una sana convivencia.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un conjunto de tarjetas con números. Retarlos a organizar las tarjetas de menor a mayor y luego de mayor a menor, promoviendo la colaboración y el respeto por las ideas de los demás.
   
   
   • Actividad 2: Presentar a los estudiantes un escenario cotidiano, como organizar una feria de juegos en la escuela. Cada grupo deberá decidir cómo distribuir a los participantes usando los números,