Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 6º de Primaria

Edad de los alumnos: 10 a 12 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Breve explicación del proyecto comunitario que se desarrollará en dos sesiones, centrado en el análisis de cuentos y poemas para entender sus características y fomentar el trabajo en equipo.
   
   
   • Formación de equipos: Organización de los alumnos en equipos de 4 a 5 integrantes con el propósito de promover el trabajo colaborativo y el liderazgo.
   
   
   • Introducción teórica breve: Explicación de las diferencias y características principales de los cuentos y los poemas, usando ejemplos adecuados para su edad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en equipo: Cada equipo elige un cuento y un poema de una selección previamente preparada. Se destinarán 10 minutos a la lectura en equipo.
   
   
   • Análisis y discusión: Guiados por cuestionarios diseñados para fomentar el pensamiento crítico, los equipos analizarán el cuento y el poema leídos, identificando sus características, tema, mensaje y elementos culturales. (15 minutos).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada equipo compartirá sus conclusiones sobre los cuentos y poemas analizados, enfocándose en las características identificadas y su experiencia trabajando en equipo.