Entendimiento mutuo en la escuela.

FREDDY CHRISTIAN ÁLVARO
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Entendimiento Mutuo en la Escuela


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno exprese la importancia del entendimiento mutuo para la convivencia pacífica en la escuela.




Metodología de Aprendizaje Servicio (A-S)


Inicio (10 minutos):



  • Motivación y activación de conocimientos previos:
    Iniciar con una breve plática grupal sobre cómo se sienten cuando alguien los ayuda o comprende. Preguntar a los estudiantes ejemplos de cómo ayudan o muestran comprensión hacia los demás en la escuela.

  • Presentación del objetivo de la sesión:
    Explicar que hoy hablarán y aprenderán sobre cómo entenderse mejor entre todos puede hacer de su escuela un lugar más feliz y seguro, especialmente refiriéndose al acoso escolar o bullying.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Introducción teórica breve (5 minutos):
    Explicar qué es el entendimiento mutuo y su importancia en la convivencia escolar. Relacionar con el concepto de empatía y cómo puede prevenir el bullying.



  2. Actividad Grupal (10 minutos):
    "El Zapato del Otro": En pequeños grupos, los estudiantes escogerán una situación de conflicto común en la escuela (por ejemplo, burlas, no compartir, excluir a alguien) y representarán dos versiones de la historia: una sin entendimiento mutuo y otra con entendimiento y empatía.



  3. Reflexión grupal (10 minutos):
    Discutir cómo se sintieron en cada versión de la historia y qué cambios notaron en el ambiente del grupo cuando aplicaron el entendimiento mutuo.




Cierre (10 minutos):



  • Compromiso de acción:
    Cada alumno escribirá en un papel un compromiso pe