Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Kú Peralta Nelvy
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Que los alumnos reconozcan las características tanto de cuentos como de poemas, y que a través de la metodología de Proyecto Comunitario, mejoren su comprensión lectora mediante el análisis y la discusión colectiva, fomentando así el pensamiento crítico y la valoración de las diversas culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto Comunitario e Interdisciplinaria
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y motivación: Breve diálogo sobre lo que más disfrutan de leer cuentos y poemas, enfocándonos en cómo la lectura ayuda a comprender mejor el mundo que nos rodea y a desarrollar el pensamiento crítico.
- Introducción al objetivo de la sesión: Se explicará qué es el análisis literario y cómo puede ayudarnos a disfrutar y comprender mejor los textos.
Desarrollo (25 minutos)
- Formación de equipos: Dividiremos el grupo en equipos pequeños y asignaremos a cada uno un cuento y un poema. El material seleccionado representará diversas culturas para promover la apropiación de las mismas.
- Lectura colaborativa: Cada equipo leerá en voz alta el cuento y el poema asignado, promoviendo la participación de todos los integrantes.
- Análisis en equipo: Guiaremos a los alumnos para que identifiquen las características específicas de los cuentos y los poemas leídos (estructura, rima, ritmo, personajes, moraleja, metáforas, etc.) y discutan cómo estos elementos contribuyen al disfrute y comprensión del texto.
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