El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Clase: Sesión 1 de 2

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques transversales: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas puede afectar este derecho. Se enfatizará en la igualdad de género, destacando que tanto hombres como mujeres tienen igual derecho a recibir educación sobre la prevención del consumo de drogas y a acceder a servicios de salud para su tratamiento.


2. Motivación y activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el consumo de drogas y cómo creen que esto impacta en la convivencia dentro y fuera de la escuela, promoviendo el respeto y escucha activa.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exposición del problema: A través de un video corto que muestre una historia real o ficticia sobre cómo el consumo de drogas afectó la vida de un adolescente, sus relaciones y su salud, se buscará generar empatía y conciencia.


2. Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos mixtos. Cada grupo recibirá un caso hipotético relacionado con el consumo de drogas y sus efectos en diferentes ámbitos de la vida de los adolescentes. Deberán