Organización e interpretación de datos

Micaela Sierra
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye tablas y gráficas de barras, e interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; interpreta la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Organización e Interpretación de Datos


Grado: 5º de Primaria


Edad de los Alumnos: 10 a 12 años


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan tablas y gráficas de barras, e interpreten información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; además, que interpreten la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Convivencia


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Conversación guiada sobre la importancia de organizar e interpretar datos en la vida cotidiana y cómo esto puede mejorar nuestra convivencia diaria.

    • Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre experiencias previas con la recolección de información y el uso de gráficas o tablas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Introducción al problema: Presentar a los estudiantes un escenario relacionado con la convivencia en el aula o en el recreo, donde se requiera recoger datos para entender una situación. Por ejemplo, "¿Cuál es el juego preferido durante el recreo y cómo esto afecta la convivencia entre los alumnos?".

    • Recolección de datos: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recogerán datos cualitativos y cuantitativos sobre el escenario presentado, usando encuestas o entrevistas cortas a sus compañeros.

    • Organización de datos: Guía para que cada grupo organice los datos recolectados en tablas y preparen gráficas de barras.

    • Interpretación de datos: Con las gráfica