Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: El 80 % de las familias tienen prácticas inadecuadas de alimentación y poco consumo de vegetales.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia de conocer los pueblos antiguos de Mesoamérica y su influencia en nuestra vida actual.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema de las prácticas inadecuadas de alimentación y poco consumo de vegetales.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo y asignación de recursos para la investigación.
   
   
   • Los estudiantes deberán investigar sobre los pueblos de Mesoamérica y su relación con la alimentación saludable.
   
   
   • Uso de fuentes de información confiables y variadas, como libros, enciclopedias, internet, etc.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Discusión y reflexión sobre cómo los pueblos de Mesoamérica influyeron en nuestra alimentación actual.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Lectura complementaria (15 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura