Estudio de los números

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando el Orden de los Números y la Disciplina Creativa"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen y utilicen los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación, enfocado en Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad Motivacional: Iniciar la clase con una pequeña charla sobre la importancia de la disciplina en la vida diaria, preguntándoles cómo creen que el orden numérico puede ayudarnos a ser más disciplinados en nuestras actividades y en la organización de nuestras pertenencias.


• Indagación Inicial: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los números ordinales y en qué situaciones los han utilizado. Escuchar las diferentes respuestas y anotarlas en la pizarra.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Principal: Dividir a la clase en pequeños grupos multilingües y entregar a cada grupo una colección de veinte objetos misceláneos (puede ser una mezcla de materiales escolares, juguetes pequeños, y otros objetos seguros para manejar). El reto será que los alumnos deben ordenar estos objetos de acuerdo a un criterio que ellos mismos elijan (por tamaño, color, forma, etc.) y luego usar números ordinales para describir la posición de cada objeto tanto en español como en su lengua materna.


• Interdisciplina: Incorporar elementos de arte y estética invitando a los alumnos a crear una pequeña exposición con los objetos ordenados, donde cada obje