Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista con enfoque en el Cuidado del Ambiente

Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno reconoce y utiliza pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia del diálogo para resolver problemas comunes, utilizando ejemplos cotidianos adecuados a su edad. Ejemplo: "¿Cómo decidimos en familia qué película ver el fin de semana?"

  
  



• Motivación: Plantear una pregunta abierta que active sus conocimientos previos y experiencias personales sobre el cuidado del ambiente. Ejemplo: "¿Qué pueden hacer en su casa para cuidar el ambiente?"

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de ideas: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que piensen en problemas ambientales que afecten a su comunidad (ej., basura en las calles, uso excesivo de plástico). Cada grupo elige un problema para enfocarse.

   
   



2. Diálogo guiado: Instruir a cada grupo a discutir posibles soluciones a su problema ambiental seleccionado. El maestro debe circular entre los grupos, asegurando que los estudiantes practiquen las pautas del diálogo efectivo como respetar turnos y usar un volumen de voz adec