El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte"

Nivel Educativo: Inicial 1º, 0 a 3 años

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El niño o la niña encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Competencia: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Círculo de bienvenida: Sentados en círculo, se invita a los niños y niñas a expresar cómo se sienten hoy mediante gestos o sonidos.


2. Introducción al tema: Se les muestra brevemente diferentes obras de arte plástico y visual, explicando que hoy ellos harán su propio arte.

Desarrollo (25 minutos):

1. Estación de exploración creativa:
   
   
   • Espacio de pintura con dedos: Se prepara una zona con hojas de papel grandes en el suelo y pinturas no tóxicas. Los niños y niñas son invitados a explorar los colores y cómo sus manos pueden dejar marcas en el papel.
   
   
   • Zona de texturas: Se dispone de una área con materiales de diversas texturas (telas, papeles, esponjas) que los niños pueden pegar en un papel mural grande.
   
   
   • Rincón de naturaleza: Se ofrece una selección de elementos naturales (hojas, flores, palitos) para que los niños y niñas los peguen en una cartulina, fomentando la apreciación de la naturaleza.
   
   
   
   


2. Integración y convivencia: Se fomenta el trabajo en equipo permitiendo que los niños interactúen entre sí, compartan materiales y colaboren en la creación de una obra de arte comunitaria.

**Cierre (10 minutos