Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 6º de Primaria

Edad de los alumnos: 10 a 12 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Contenidos Interdisciplinares: Convivencia

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase con un círculo de conversación donde los alumnos compartan cómo se sienten ese día y si algún acontecimiento o acción ha influido en su estado de ánimo.


• Introducción al objetivo de la sesión: Explicar cómo nuestros afectos y estado de ánimo pueden influir en nuestro bienestar y el de quienes nos rodean. Hacer énfasis en la importancia de la convivencia armoniosa en la escuela.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: “La Galería de las Emociones” (15 minutos): Los alumnos crearán dibujos o collages que representen diferentes emociones o estados de ánimo. Luego, montarán una galería en el salón donde compartirán sus creaciones, explicando el porqué de cada una y cómo determinadas acciones o situaciones pueden llevarnos a sentirnos de esa manera.

  
  



• Actividad 2: “El árbol de los hábitos” (10 minutos): En grupos, los alumnos construirán un "árbol de los hábitos" en papel grande. En las raíces pondrán hábitos que afectan negativamente nuestro bienestar (por ejemplo, la falta de comunicación, el aislamiento), en el tronco hábitos neutrales, y en las ramas hábitos que promue