Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Estudio de los Números

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos, a través de situaciones cotidianas, logren contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; así como identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas, desarrollando habilidades matemáticas y de pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación previa de conocimientos: Se iniciará con una ronda de preguntas orales a los alumnos sobre qué saben de los números, cómo los utilizan en su día a día y por qué creen que es importante conocer y entender los números. Esta actividad buscará activar los conocimientos previos de los alumnos y motivar su curiosidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los alumnos de manera clara y sencilla lo que se espera logren al final de la sesión, utilizando ejemplos cotidianos para que comprendan la importancia y aplicabilidad del tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Se invitará a los alumnos a participar en una dinámica de grupo en la que se les presentarán distintos objetos de uso cotidiano (frutas, utensilios de cocina, juguetes, etc.) para contar, clasificar por colores, tamaños y formas, y posteriormente representar con dibujos las cantidades contadas.
   
   
   • Construcción de conocimiento: Con base en la actividad anterior, se introducirán los conceptos de unidade