Exposición sobre temas diversos.

Yazmin Servin
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando ideas, construyendo paz"


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Que los alumnos reconozcan y hagan uso de características de la oralidad como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos (movimiento corporal y gestos), a través de la exposición sobre temas diversos, enfocándose en el problema comunitario de la violencia, para fomentar el pensamiento crítico y la inclusión.


Metodología: Proyecto Comunitario


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y realizará una breve dinámica de sensibilización sobre la importancia de hablar y escuchar para resolver conflictos y reducir la violencia.



  2. Introducción al tema (10 minutos): Se introducirá el tema de la exposición oral, destacando la importancia de los recursos expresivos y no lingüísticos en la comunicación efectiva. A través de ejemplos cortos, el docente mostrará cómo el tono de voz, los gestos y el movimiento corporal pueden cambiar el mensaje.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de temas (5 minutos): Los alumnos, en equipos, elegirán un subtema relacionado con la violencia (ejemplo: bullying, violencia en el hogar, violencia en los medios), que será el centro de su exposición.



  2. Preparación de la exposición (10 minutos): Guiados por el docente, los alumnos organizarán sus ideas principales, prestarán atención a cómo quieren expresarlas (recursos expresivos) y cómo pueden apoyar estas con gestos y movimientos (recursos paralingüísticos).



  3. Práctica de la exposición (10 minutos): En