Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3°
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Proyección de un breve video que ilustre cómo diferentes culturas a lo largo de la historia han aportado al conocimiento científico y tecnológico.

  
  



• Preguntas detonantes: ¿Cómo creen que el conocimiento de diferentes culturas ha influido en la ciencia y tecnología que conocemos hoy? ¿Pueden nombrar algún invento o descubrimiento científico importante en su vida diaria que haya surgido gracias al aporte de distintas culturas?

  
  



• Formación de Expectativas: Explicar a los alumnos que explorarán cómo diferentes culturas han contribuido al avance científico y tecnológico, y cómo esto ha ayudado a satisfacer necesidades humanas, así como sus implicaciones en la naturaleza.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación Interactiva: Utilizar una presentación interactiva para mostrar ejemplos de aportes científicos y tecnológicos de distintas culturas, enfocándose en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Esta presentación incluirá preguntas de opción múltiple para estimular la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.

   
   



2. Trabajo en Equipo: Formar equipos de 4-5 alumnos para discutir sobre cómo estos aportes han satisfecho necesidades humanas y sus efectos en la natura