Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel educativo: Primaria 2º grado (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Interculturalidad crítica

Problemática a abordar: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Saludo y ambientación: Se iniciará la clase con un saludo cordial, preguntando cómo se sienten. Se comentará brevemente sobre la importancia de saber escribir y leer bien para poder comunicarnos con los demás.

     
     
   
   

   • Sensibilización: Se les contará una breve historia sobre una comunidad donde todos colaboran para escribir un gran libro de cuentos, destacando cómo cada uno aporta ideas y corrige las de los demás para hacer el mejor libro posible.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Se formarán equipos de 4 o 5 niños. A cada equipo se le asignará una pequeña historia relacionada con cuentos populares de diversas culturas, para promover la interculturalidad. Un niño de cada equipo será el encargado de dictar la historia a sus compañeros, los cuales deberán escribirla.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Tras finalizar el dictado, cada equipo revisará su texto juntos. Se les pedirá que identifiquen palabras que se repiten y piensen en sinónimos o frases alternativas para mejorar el texto. Se fomentará la discusión y el consenso.

     
     
   
   

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