La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión

Contexto:

Esta sesión está diseñada para alumnos de Inglés de Secundaria 2º, con edades comprendidas entre los 12 y 15 años. Enfocaremos el aprendizaje hacia la comprensión de la rica diversidad lingüística de México y el mundo, utilizando como herramientas el idioma inglés, la lectura, la escritura, y la interculturalidad crítica.

Objetivo (PDA):

Los alumnos comprenderán textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado. Expresarán su comprensión a través de organizadores gráficos, infografías, y otras formas de presentación escrita y oral.

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

• Actividad de rompehielo: Juego de "Bola del mundo" donde los alumnos pasan una bola representando el mundo; al detener la música, el alumno que la tenga debe nombrar una lengua del país hacia donde apunte su dedo.


• Motivación y contextualización: Breve charla sobre la importancia de las lenguas para la identidad cultural y cómo estas reflejan la diversidad del mundo. Recurso visual: Mapa lingüístico mundial y de México.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura guiada en inglés: Se dividirá la clase en grupos pequeños y cada grupo leerá un texto breve en inglés sobre diferentes aspectos culturales y lingüísticos de México y el mundo. Los textos incluirán narrativas y biografías de hablantes de lenguas indígenas y extranjeras.


• Actividad de investigación y creatividad: Cada grupo seleccionará una lengua sobre la cual desean aprender más. Investigarán en línea (