Escritura Colectiva por Medio del Dictado**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primaria 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Lectoescritura, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura, Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Proyecto: Se explicará a los niños el proyecto de escritura comunitaria en el que participarán, destacando la importancia de trabajar juntos y ayudarse mutuamente para lograr un objetivo común.


2. Motivación: A través de un breve cuento o historia, se mostrará cómo personajes de diferentes culturas utilizan la escritura para comunicarse y resolver problemas, conectando esto con el proyecto de clase.

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos de 4 a 5 integrantes.


2. Actividad de Dictado Colectivo: Un niño por equipo dictará una historia corta que los demás deberán escribir. La historia incluirá palabras clave previamente seleccionadas por el maestro que se relacionan con la lectoescritura y la cultura.


3. Revisión y Corrección: Una vez terminado el dictado, cada grupo revisará y corregirá el texto, enfocándose en la claridad del mensaje, la repetición de palabras y la ortografía. Se incentivará a los niños a pensar en sinónimos o frases alternativas para mejorar el texto.


4. Discusión Grupal: Cada grupo compartirá su texto