La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de sesión de clase: Exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad y creatividad

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades, atendiendo al problema de la alimentación de manera interdisciplinar y con un enfoque de vida saludable y de artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad Inicial: Bienvenida sensorial
  
  
  • Descripción: Se recibe a los niños con música suave y se les invita a explorar una caja de texturas donde pueden tocar y oler diferentes objetos naturales (frutas, verduras, hojas, piedras, etc.). Se les pregunta sobre lo que sienten (suave, duro, rugoso, etc.) para facilitar la exploración sensorial inicial.
  
  
  • Objetivo: Despertar la curiosidad y los sentidos, introducir el tema de la alimentación saludable y la naturaleza.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Principal: Exploración creativa de la naturaleza y la alimentación
  
  
  • Descripción: Se divide a los niños en pequeños grupos y se les proporciona diversos materiales naturales junto con alimentos saludables (frutas, verduras). Mediante el juego dirigido, se les anima a explorar las texturas, colores, olores y sabores, y se les guía para crear pequeñas obras de arte (collages, huellas, etc.) con estos materiales.
  
  
  • Metodología: Aprendizaje por indagación. Se plantean preguntas abiertas para estimular la curi