Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Diálogo para la Toma de Acuerdos

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, todo ello enfocado en la temática de la convivencia.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para una buena convivencia en la comunidad escolar.
   
   
   • Actividad rompehielos: "Teléfono descompuesto", pero con un giro: al final, el último niño o niña en participar deberá explicar cómo se sintió al recibir el mensaje alterado, enfatizando la importancia de comunicarse claramente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica grupal: Formación de equipos mixtos (atendiendo a la diversidad e inclusión). Cada equipo recibirá una situación conflictiva común en la escuela (por ejemplo, el uso del espacio en el recreo) y deberá:
     
     
     • Identificar el problema.
     
     
     • Discutir posibles soluciones, haciendo uso de pautas de comunicación efectiva y respetuosa.
     
     
     • Nombrar un portavoz que expondrá la solución del equipo al resto de la clase.
     
     
     
     
   
   
   • Puesta en común: Cada equipo presentará su solución, practicando las pautas de comunicación discutidas. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios, siempre promoviendo la escucha activa y el respeto entre compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Reflex