Exploración de los diferentes espacios

Alondra Ocaña
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de los diferentes espacios


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes espacios y favorecer el conocimiento de sí.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos):



    • Saludo inicial a los alumnos.

    • Breve explicación del tema a trabajar: capacidades y habilidades motrices.



  2. Actividad de calentamiento (10 minutos):



    • Realización de ejercicios de estiramiento y calentamiento de todo el cuerpo.

    • Juego de "Simón dice" utilizando movimientos básicos como saltar, correr, girar, etc.



  3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo recibirá una hoja con diferentes espacios (patio de la escuela, aula, gimnasio, etc.).

    • Los alumnos deberán realizar movimientos adecuados a cada espacio, como correr en el patio, caminar en el aula, saltar en el gimnasio, etc.

    • Los alumnos deberán explicar los movimientos que realizaron y por qué los consideran adecuados para cada espacio.



  4. Cierre de la clase (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de conocer los diferentes espacios y adaptar nuestros movimientos a ellos.

    • Despedida a los alumnos.




Sesión 2: Exploración del tiempo


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán patrones básicos de movimiento para explorar el tiempo y favorecer el conocimiento de sí.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos):



    • Saludo inicial a los alumnos.

    • Breve repaso de la sesión anterior.



  2. Actividad de calentamiento (10 minutos):



    • Realización de ejercicios de estiramiento y calentamiento de todo el cuerpo.

    • Juego de "El reloj" donde los alum