Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Contenido: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Comenzaremos con una lluvia de ideas para escuchar qué saben los alumnos sobre violencia de género, sexual, trata de personas y acoso escolar. Se anotarán las ideas en el pizarrón para visualizar los conceptos previos de los estudiantes.

   
   



2. Presentación del problema: Se presentará un caso hipotético (adaptado a su edad) sobre una situación de acoso escolar con matices de discriminación de género en el entorno escolar, incentivando a los estudiantes a identificar las diferentes formas de violencia y cómo estas pueden interconectar.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y análisis en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre una forma específica de violencia (violencia escolar, de género, sexual, y la trata de personas). Deberán identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes en México, utilizando recursos proporcionados y el internet bajo guía del maestro. También discutirán cómo estos problemas afectan