Factores que inciden en los procesos técnicos.

profesor francisco bustos
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Factores que inciden en los procesos técnicos


Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.



Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Reflexión dirigida



  1. Presentación breve del tema: Comenzar con una pregunta abierta para estimular el pensamiento crítico: "¿Han notado cómo algunos procesos técnicos en nuestra comunidad benefician a unos más que a otros?" Invitar a ejemplos breves.

  2. Conexión con lectoescritura: Presentar fragmentos de instrucciones técnicas de diferentes culturas o comunidades (pueden ser recetas, manuales de juegos tradicionales, etc.) Resaltar cómo la comprensión de estas instrucciones puede variar según nuestro contexto cultural y habilidades lectoras.



Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Análisis colaborativo en equipos



  1. Formación de equipos: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños, asegurando diversidad en habilidades y antecedentes culturales.

  2. Estudio de caso práctico: Cada grupo recibirá un breve caso de estudio sobre un proceso técnico específico implementado en una comunidad diferente. Este caso incluirá aspectos de cómo la lectoescritura afecta su ejecución y comprensión.

  3. Guía de análisis: Los equipos deberán analizar su caso basándose en guías con preguntas como: ¿Qué factores culturales, sociales y de lectoescritura influyen en el proceso técnico? ¿Cómo se promueve o limita la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad a través de este proceso?