Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Conociendo mi nombre en mi lengua materna"

Fecha: (Ajustar según calendario escolar)

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de escribir su nombre y compararlo con el de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros usos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Bienvenida: Saludo a los niños y niñas por su nombre, enfatizando la importancia y belleza de cada uno de ellos.

   
   



2. Motivación: Breve plática sobre la importancia de nuestros nombres, preguntando a los alumnos si saben el significado de su nombre y en qué idioma está. Mencionar que hoy aprenderán a escribirlo si aún no saben cómo.

   
   



3. Presentación del Objetivo: Explicar a los alumnos que aprenderán a escribir su nombre en su lengua materna, y cómo eso nos ayuda a conocernos mejor y a respetar nuestras diferencias.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad 1 - Mi Nombre es Único: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que intenten escribir su nombre como puedan. No importa si no es perfecto. Esto es solo un punto de partida.

   
   



2. Actividad 2 - Exploración del Nombre: En pareja, los alumnos intercambian las hojas y observan los nombres de sus compañeros. Guiarlos para notar diferencias y similitudes, siempre bajo la consigna de respeto y curiosidad.

   
   



3. Actividad 3 - Escritura Guiada: Usar el pizarrón para escribir los nombres d