La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión

Nivel Educativo: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresen en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Metodología: Proyecto Comunitario

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Comenzar con una actividad de rompehielos relacionada con los idiomas que hablan o conocen los estudiantes, animándoles a decir "hola" en tantos idiomas como puedan.
   
   
   • Breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece nuestras sociedades.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Presentar el tema del día: "La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo".
   
   
   • Hacer hincapié en el objetivo de la sesión y cómo se relaciona con el respeto hacia todas las culturas y lenguas.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y Discusión:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos para investigar diferentes lenguas habladas en México y el mundo, utilizando textos en inglés. Cada grupo se enfocará en una lengua específica, considerando aspectos como historia, número de hablantes y regiones donde se habla.
   
   
   • Los estudiantes deben buscar ejemplos de textos narrativos o biográficos cortos en esos idiomas y su traducción al inglés.
   
   
   
   



2. Creación de Material:

   
   
   
   
   • Cada grupo creará una infograf