La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Sahagún Morales Lizbeth
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Español
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas, y cómo esta diversidad enriquece la convivencia.
Fase de Inicio (10 minutos):
- Actividad de Sensibilización: Iniciar con un breve video (5 minutos) mostrando la diversidad lingüística mundial y cómo se refleja en la vida cotidiana, poniendo énfasis en México.
- Reflexión Grupal: Abrir un diálogo (5 minutos) sobre qué lenguas conocen o han escuchado hablar en sus entornos familiar, escolar y comunitario. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la diversidad lingüística puede influir en la convivencia.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del Proyecto Comunitario (10 minutos): Explicar que trabajarán en un proyecto para explorar y promover la riqueza lingüística en su comunidad. El proyecto incluirá investigación, entrevistas y creación de material divulgativo.
- Trabajo en Grupos (20 minutos):
- Investigación y Planificación: Los alumnos, divididos en grupos pequeños, seleccionarán una lengua indígena de México o una lengua extranjera presente en su comunidad. Investigarán datos básicos, palabras clave, frases comunes, así como su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Convivencia: Cada