Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros, fomentando un ambiente inclusivo y de pensamiento crítico.

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de Clase: Saludo y breve explicación del objetivo de la clase. Utilización de un breve video o historia ilustrada (adaptada a la edad de 8 a 10 años) sobre la importancia del diálogo y la convivencia pacífica en un aula de clases.

   
   



2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre experiencias personales donde tuvieron que llegar a acuerdos o entender diferentes puntos de vista (5 minutos).

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del Proyecto Comunitario: Explicar que, como parte del proyecto, trabajaremos en equipos para desarrollar propuestas que mejoren la convivencia en el aula y la escuela. Cada equipo deberá dialogar y tomar acuerdos sobre las propuestas a presentar.

   
   



2. Actividad en Equipos: Formación de equipos de trabajo. A cada equipo se le asigna una problemática común de convivencia (p.ej., compartir materiales didácticos, colaboración en tareas, respeto en conversaciones). Los alumnos deben discutir y proponer soluciones, practicando el intercambio de puntos de vista y el diálogo constructivo.

   
   



3. Ronda de Diálogo: Cada equipo presentará su problemática y propuesta de solución al resto de la clase. Se incentiva a los alumnos a hacer preguntas o señalar amablemente aspectos que no c