La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Introducción al problema: La falta de interés e importancia en el aprendizaje de una segunda lengua inglés.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender una segunda lengua y cómo afecta a la familia, escuela y comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de aprender inglés y otras lenguas extranjeras.


• Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos.

Sesión 2:

• Actividad: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Análisis y comprensión de los textos a través de preguntas guiadas.


• Realización de organizadores gráficos que resuman la información más relevante de los textos.


• Presentación oral de los organizadores gráficos por parte de los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad: Investigación en internet y en la biblioteca escolar sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Recopilación de información sobre las diferentes lenguas habladas en México y en otros países.


• Creación de infografías que muestren datos inter