Estilos de vida activos y saludables.
Wendy maria Cruz
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha]
Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología de Aprendizaje Servicio
A través de esta metodología, los alumnos aprenderán la importancia de un estilo de vida activo y saludable, mediante actividades prácticas que implican el servicio a la comunidad escolar, promoviendo la inclusión y la cooperación.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y dinámica de grupo breve para romper el hielo, asegurando la participación de todos los alumnos.
- Breve charla introductoria sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable, preguntando a los alumnos por sus actividades físicas favoritas y sus alimentos preferidos.
Desarrollo (25 minutos)
- División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros, considerando la inclusión y diversidad en cada grupo.
- Brainstorming de Actividades: Cada equipo tendrá 5 minutos para listar en una cartulina todas las actividades físicas que conocen y disfrutan. Posteriormente, compartirán sus ideas con el grupo.
- Conexión con la Alimentación: Breve charla sobre cómo una buena alimentación complementa un estilo de vida activo. Se hablará de alimentos energéticos, protectores y constructores, empleando ejemplos adecuados a su edad.
- Planificación de un Evento de Servicio: Los equipos planificarán un pequeño evento deportivo para realizar en la siguiente sesión, que promueva la acti