Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Aportes de los Saberes de Diferentes Pueblos al Conocimiento Científico y Tecnológico

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) mediante el uso de la metodología de Aprendizaje por indagación, enfocándose en un estilo de vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar la clase con una pregunta abierta: "¿Cómo creen que las culturas antiguas, como los mayas o los egipcios, contribuyeron al desarrollo de la ciencia y la tecnología que conocemos hoy?" Permitir que los estudiantes expresen sus ideas libremente para fomentar su curiosidad y establecer el tema de la sesión.


• Presentación del Tema: Explicar brevemente cómo diferentes culturas a lo largo de la historia han contribuido al conocimiento científico y tecnológico, mencionando ejemplos en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Relacionar estos avances con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Establecimiento de Normas de Convivencia: Para abordar el problema de la disciplina, establecer acuerdos de convivencia en clase que promuevan el respeto, la escucha activa y la participación.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Aprendizaje por Indagación:
  
  
  1. División en Equipos: Organizar a los estudiantes en equipos pequeños para investigar sobre